Planspiel
Klassendorf
Ein Wirtschaftsspiel für die Grundschule
1. bis 2. Klasseca. 90 Minuten (3 Runden)8 bis 28 Kinder
Im Klassendorf hat jedes Kind einen Beruf. Auf dem Tablet löst es Aufgaben und stellt damit Produkte her.
Dafür gibt es Gehalt. Die Kinder sparen und handeln auf dem Markt miteinander.
Ereigniskarten bringen Überraschungen. Wer vorgesorgt hat, wird belohnt.
Die Berufe
- Ärztin / ArztMedizin: 4 Aufgaben, Preis 4 MünzenMinus
- Bäuerin / BauerGemüse: 1 Aufgabe, Preis 1 MünzeVerdoppeln/Halbieren
- Schneiderin / SchneiderArmband: 2 Aufgaben, Preis 2 MünzenZahlenfolgen
- Bäckerin / BäckerBrot: 2 Aufgaben, Preis 2 MünzenPlus
- Bauarbeiterin / BauarbeiterMauerstein: 2 Aufgaben, Preis 2 MünzenZahlenmauern
- Handwerkerin / HandwerkerWerkzeug: 3 Aufgaben, Preis 3 MünzenNachbarzahlen
- Floristin / FloristBlume: 1 Aufgabe, Preis 1 MünzeGeld zählen
- Autorin / AutorBuch: 2 Aufgaben, Preis 2 MünzenVergleichen
So läuft eine Runde
- 1. Arbeiten (etwa 5 Minuten) Die Kinder rechnen und stellen Waren her.
- 2. Gehalt (etwa 1 Minute) Die Tablets zahlen aus. Ohne Ware gibt es kein Gehalt.
- 3. Sparen (etwa 2 Minuten) Die Kinder legen Münzen ins Sparschwein.
- 4. Markt (etwa 5 Minuten) Die Kinder verkaufen ihre Waren an andere Berufe.
- 5. Ereignis (etwa 2 Minuten) Die Karte gilt für alle. Jedes Kind wählt.
Arbeiten 
Gehalt 
Sparen 
Markt 
Ereignis Das Spiel hat 3 Runden. Du kannst 1 bis 5 wählen.
Regeln
- Ein Produkt braucht 1 bis 4 richtige Aufgaben.
- Hast du 0 Münzen, bekommst du beim Gehalt 1 Münze extra.
- Münzen im Sparschwein kannst du nicht ausgeben.
- Verkaufen darfst du nur, was du selbst herstellst.
- Wer beim Ereignis nichts wählt, ignoriert es.
- Wer ignoriert, verliert einen Stern. Auch unter null.
- Eine Notlösung bringt keinen Stern.
- Übrige Waren: alle Preise zusammen, dann die Hälfte, aufgerundet.
- Erst wird gespart, dann öffnet der Markt.
Am Ende zählt: 1 Punkt 2 Punkte 5 PunkteWaren: Summe der Preise, halbiert, aufgerundet
1 Punkt
5 PunkteVor der Stunde
- Tablets aufladen.
- Automatische Bildschirmsperre ausschalten oder auf lange Zeit stellen.
- Im Browser keinen privaten Modus nutzen. Dort vergisst das Tablet beim Schließen seine Figur.
- Die Kamera darf QR-Codes öffnen. Ohne Kamera: Beitrittslink im Leitstand kopieren und per AirDrop oder Schul-MDM verteilen.
- QR-Code einmal an der Tafel oder am Beamer mit einem Tablet testen.
- Selbst ausprobieren: Den Beitrittslink in einem privaten Fenster oder auf dem eigenen Handy öffnen. Dein Leitstand bleibt so getrennt.
- Die Tablets aktualisieren sich selbst, Neuladen ist nicht nötig.
- Fällt ein Tablet aus: Im Leitstand die Figur antippen und „Tablet ersetzen“ wählen. Das neue Gerät scannt den Code und spielt mit demselben Stand weiter.
- Für den Beamer die Geräteliste im Leitstand ausblenden. Dann sieht die Klasse nur Phase, Zeit und Summen.
- Am Ende „Spiel beenden“ drücken. Dann sehen die Kinder ihr Ergebnis.